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Opomania.net

AFRONTAMIENTO DE LOS TRASTORNOS DEL COMPORTAMIENTO EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA

Duración del curso: 40 horas

Créditos ECTS: 1,5

Modalidad: E-learning

93,00

Producto disponible

Categoría:

Descripción

El objetivo de este curso es comprender qué es la agresividad, cómo se origina, qué influye en su aparición y cómo puede afrontarse, así como reconocer los diferentes estilos educativos y la influencia que estos tienen en el nivel de agresividad de los hijos. Identificar los trastornos de conducta de los niños y jóvenes, sus causas y sus tratamientos. Tomar contacto con los programas de prevención de la violencia en adolescentes y conocer cuáles son las habilidades sociales que ayudan a su eliminación.

Matriculación

A continuación te indicamos los pasos que debes seguir:

  1. Selecciona el curso online baremable que más te interese de nuestro listado.
  2. Cumplimenta todos los datos personales a través del formulario on line. ¡No olvides subir la foto o escaneo de tu DNI por ambas caras! Es imprescindible para que la Universidad Europea Miguel de Cervantes pueda expedir tu certificado oficial.
  3. Paga el importe del curso a través de Bizum o Tarjeta a través de la pasarela de pago externa y segura.
  4. Inmediatamente, recibirás un primer correo electrónico de confirmación y otro correo con los datos de acceso al curso, para entrar a la plataforma donde realizarás tu curso. ¡Es hora de ponerte manos a la obra y comenzar el curso!
  5. Cuando finalices el curso y cumplimentes todos los test, debes enviar un correo electrónico a info@opomania.net para comunicar la finalización del curso y solicitar la expedición de tu certificado oficial. En el correo debes indicar tu nombre y apellidos, DNI y curso realizado, para así poder verificar que todo está correctamente realizado.
  6. Recibirás tu Certificado Oficial expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes en un plazo de 3 – 4 meses en correo electrónico.

Baremación para Oposiciones

Nuestros cursos online están avalados y son certificados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes, tras su finalización.

No obstante, las bases de cada convocatoria serán las que determinen los méritos que son puntuables. Te recomendamos que las leas con detalle.

A modo de ejemplo, y sin carácter exhaustivo, oposiciones como las de Educación, Sanidad, Justicia, Administración Autonómica, Universidades y Administración Local reconocen como méritos cursos online como los que te ofrecemos nosotros, avalados por la Universidad Europea Miguel de Cervantes.

Certificado

Es muy importante que sepas que el certificado no lo expedimos nosotros, sino la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Por ello, te pedimos paciencia, ya que suelen tardar 3-4 meses en expedir tu certificado (desde que finalices el curso). Ten en cuenta que para que el certificado puntúe, debe estar expedido antes de la finalización del plazo de instancias de la oposición. 

El certificado se enviará al correo electrónico que hayas indicado en el formulario de inscripción.

Temario

MÓDULO 1: Afrontamiento de los Trastornos del Comportamiento en la Infancia y la Adolescencia

TEMA 1. Agresividad: Aproximación Conceptual y Perspectivas Teóricas

  • Introducción
  • Conceptos
  • Teorías Explicativas del Comportamiento Agresivo
  • Modelo Integrador
  • Factores Influyentes en la Conducta Agresiva
  • Evaluación y Tratamiento
  • Lo que hemos aprendido
  • Test

TEMA 2. La Agresividad en los Distintos Periodos Evolutivos y en Diferentes Ámbitos de Relación

  • Introducción
  • La Agresividad en los Distintos Periodos Evolutivos y Ámbitos de Relación
  • El Apego
  • Teoría del Apego
  • Apego y Problemas de Conducta
  • Apego y Agresividad
  • Lo que hemos aprendido
  • Test

TEMA 3. Violencia y Agresividad en la Familia: Hijos Maltratadores

  • Introducción
  • Perfil del Menor Maltratador. Síndrome del Emperador. Niños y
  • Adolescentes Tiranos–Dictadores
  • Perfil de los Padres Obedientes
  • Aproximación Teórica al Maltrato de los Hijos hacia sus Padres
  • Orientaciones para la Prevención y el Tratamiento
  • Lo que hemos aprendido
  • Test

TEMA 4. Trastornos de Conducta en la Infancia y Adolescencia. Evaluación y Tratamiento

  • Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
  • Trastorno Disocial
  • Trastorno Desafiante por Oposición (TDO)
  • Lo que hemos aprendido
  • Test

TEMA 5. Programas Preventivos

  • Introducción
  • El Modelo Ecológico de Prevención de la Violencia. Niveles de Identificación y Prevención
  • Cómo Afrontar la Agresión entre Iguales. Fenómeno Bullying
  • Programa Bienestar Personal y Social: Prevención del Malestar y la Violencia Dirigido a Adolescentes
  • Prevención desde los Medios de Comunicación
  • Lo que hemos aprendido
  • Test